segunda-feira, 28 de novembro de 2011

Comentário da UFPE 2012

É uma pena que a Covest ainda não entendeu que estamos vivendo um momento diferente na educação. Não há propósito em um aluno de ensino médio ter esse tipo de conhecimento exigido na prova. Nós trabalhamos e aprofundamos todos os assuntos no Superbiologia, mas fico decepcionado quando vejo que continua-se  investindo mais em decorar do que em entender. Salvo as questões 5, 7 e 10, a prova é de uma falta de criatividade impressionante. Vamos fazer duas contestações, questões 12 e 16.

1- Questão que envolve conceitos de Bioquímica (duplicação do DNA) e Biotecnologia (Técnica de PCR), de nível difícil. O quesito está bem feito, e sem contestações. Gabarito VVFVF (Nota 7,0)
2- Quesito de Bioenergética, de nível difícil, envolvendo conceitos de respiração aeróbia e de fermentação. Extremamente enciclopédico. Gabarito VFVVV (Nota 6,0)
3- Questão de Histologia, de nível difícil, envolvendo a regeneração dos tecidos animais. Esta é uma questão que a Covest tenta contextualizar, mas continua querendo que o aluno já esteja formado na área de saúde antes de entrar na universidade. Gabarito: VVFVV (Nota 7,0)
4- Questão de Genética de populações, de nível médio. Assunto raro nas provas da UFPE, foi uma surpresa, mas não para os alunos do Superbiologia. Gabarito: FFFFV (Nota 6,0)
5- Questão de Ecologia, sobre relações ecológicas e cadeia alimentar, de nível médio. Talvez, a melhor questão da prova, bem feita, levando o aluno a raciocinar. Gabarito: VVFVV (Nota 10,0)
6- Questão de Bioenergética, sobre a relação da respiração celular e da fotossíntese, de nível médio. Pura interpretação de gráfico, sem contestações. Gabarito: VFFVV (Nota 7,0)
7- Questão de Ecologia, sobre poluição, de nível médio. Cita temas importantes como: inversão térmica, utilização de combustíveis fósseis e combustíveis renováveis. Ampla e bem feita, outra questão que vale a pena citar em qualquer revisão. Gabarito: VFVFV (Nota 9,0)
8- Questão de Zoologia, sobre cnidários, de nível médio. Faltou criatividade, o assunto merecia mais. Gabarito: VVFFF (Nota 5,0)
9- Questão de Zoologia, sobre peixes, de nível médio. O tema é bom, a questão é chata. Gabarito VFVFV (Nota 6,0)
10- Questão de Programa de saúde, envolvendo reação do organismo a uma bacteriose, de nível difícil.  Tema atual, faz o aluno e os professores estarem atentos ao que está ocorrendo no mundo. Bem feita e de nível alto, boa para uma seleção. Gabarito: VVVFF (Nota 9,0)
11- Questão de Programa de saúde, sobre infecção viral, de nível difícil. O esquema é ruim, fora isso, a questão é exigente, mas está dentro do padrão. Gabarito: FVVVF (Nota 7,0)
12- Questão de Programa de saúde, sobre verminoses, de nível médio. Questão clássica, passaria despercebida se não fosse o item 1 1. Este item não é claro, "A A. lumbricoides, depois de ingerida,". Ora, não há a ingestão do verme, mas de seus ovos. Merece contestação. Gabarito oficial: V(V)FVF (Nota 5,0)
13- Questão de Gametogênese, de nível médio. A notícia é legal, o assunto é legal, a questão é fraca. Gabarito FFVVV (Nota 6,0)
14- Questão que envolve Fisiologia e Bioquímica, de nível médio. O tema é relevante e a questão é bem feita. Gabarito FVVVV (Nota 8,0)
15- Questão de Fisiologia, de nível médio. Questão bem feita, sem comentários. Gabarito: VFVVV (Nota 7,0)
16- Questão de Genética, envolvendo 2ª lei de Mendel, de nível médio. Questão confusa, a ideia era boa, mas terminou se complicando com o item 2 2. Devido a justificativa, é evidente que o autor não conhece o conceito de Epistasia (quando um gene inibe outro que não é seu alelo). O gabarito deve ser mudado. Gabarito oficial: FF(V)VV (nota 5,0)

Média 6,875 (Vai para recuperação)

Prova UFPE 2012

Prova de bom nível. Apenas quem está bem preparado encara esta prova. Mas isso só é novidade para quem não faz o Superbiologia. Pessoal, daqui a pouco os comentários das questões. O link da prova é:

http://gcovest.htl.com.br/anexos/2142531610_BIOLOGIA.pdf

segunda-feira, 21 de novembro de 2011

COMENTÁRIO SSA 3

Questão 1: C
Questão de genética, abordando conceitos básicos, de nível médio. É um caso clássico de interação gênica quantitativa, que deve ser interpretada como um caso de expressividade. 

Questão 2: B
Questão de evolução, abordando neodarwinismo, de nível médio. Aborda os fatores genéticos que influenciam a evolução das espécies.

Questão 3: D
Questão de genética, abordando o sistema sanguíneo AB0, de nível fácil. Interessante, trazendo um caso verídico, onde a tecnologia pôde ajudar, e os avanços encontrados hoje na área.

Questão 4: A
Questão de Biotecnologia, abordando a tecnologia do DNA recombinante, de nível fácil. Questão conceitual, para relacionar as colunas. Sem erros, sem comentários. 

Questão 5: E
Questão de Evolução, abordando a especiação, de nível fácil. O texto é inútil, bastava a pergunta. Conceito básico, podia ter mais criatividade

Questão 6: B
Questão de Genética de população, de nível médio. Pra quem estuda, é a questão que faz diferença. Privilegia o aluno que acompanha seu professor até o final.

Questão 7: D
Questão de Ecologia, abordando o ciclo da água, de nível fácil. Se fosse de verdadeiro ou falso, teria problemas, pois há erros de conceito nos itens, mas é para relacionar, então não há o que discutir. 

Questão 8: E
Questão de Ecologia, abordando os Biomas brasileiros, de nível médio. Relacionar os biomas, suas características e distribuição no território brasileiro.

Questão 9: C
Questão de Ecologia, abordando poluição radioativa e utilização de energias limpas, de nível fácil. Questão bem elaborada, abordando um tema atual e de grande relevância para a sociedade. Nessa, a UPE acertou em cheio.

Questão 10: C
Questão de Ecologia, abordando Sucessão secundária, de nível difícil. Questão problema, pois não tem resposta. Forçando a barra, gabarito C.

quinta-feira, 17 de novembro de 2011

Mais de 680 instituições são mal avaliadas pelo MEC. Em Pernambuco, são 39

O Ministério da Educação (MEC) publicou nesta quinta-feira (17) indicador que leva em conta a nota dos alunos no Enade 2010 (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes) e outros indicadores como infraestrutura e qualidade dos professores. No total, 683 instituições de ensino superior do País foram "reprovadas" pelo MEC. Em Pernambuco, 39 faculdades estão nessa condição.
O IGC (Índice Geral de Cursos) tem notas que vão de 1 a 5. São consideradas insatisfatórias as médias 1 e 2. Foram avaliadas 2.176 universidades, faculdades e centros universitários de todo o País.
As instituições que tiveram notas baixas vão passar por supervisão do governo federal e podem ser alvo de medidas que vão do arquivamento de pedidos de abertura de novos cursos até o descredenciamento.
Foram bem avaliadas 158 unidades (notas 4 ou 5). As Universidades Federal e Federal Rural de Pernambuco (UFPE e UFRPE) ficaram com a nota 4. A Universidade de Pernambuco (UPE) e a Universidade Federal do Vale do São Francisco ficaram com 3 na média.
CURSOS - Na UFPE, foram avaliados 12 cursos em 2007 e 2010. No câmpus Recife, o destaque vai para serviço social, que em 2007 teve nota 1 e, em 2010, subiu para 4. Já terapia ocupacional merece alerta, já que o curso caiu de 3 para 2. Esse é o resultado do Conceito Preliminar de Curso (CPC). 
» Câmpus Vitória (2010)
Enfermagem e nutrição - 4

» Câmpus Recife 
Serviço Social - 1 para 5
Odontologia - manteve 4
Medicina - 4 para 3
Enfermagem - manteve 4
Fonoaudiologia - manteve 4
Nutrição - manteve 4
Fisioterapia - 5 para 4
Terapia ocupacional - 3 para 2
Biomedicina - 3 para 4

Outras universidades:
FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS ESUDA - 2
FACULDADE DE FILOSOFIA CIÊNCIAS E LETRAS DE CARUARU - 2
FACULDADE DE TECNOLOGIA IBRATEC - 2
FACULDADE DECISÃO - 2
FACULDADES INTEGRADAS BARROS MELO - 2
INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE OLINDA - 2
UNIÃO DE ESCOLAS SUPERIORES DA FUNESO - 2
COMENTÁRIO: Pra quem quer um diploma que não vale nada.........

terça-feira, 15 de novembro de 2011

Comentário da prova do SSA2 da UPE

A prova do SSA 2 deste ano foi de nível médio, explorando bem os assuntos listados na programação oficial do concurso. Surpreende um pouco a ausência de questões explorando assuntos como zoologia dos vertebrados, presente nos anos anteriores, e o número de quesitos voltados para a área de programa de saúde, quatro no total. No geral, a prova da UPE sempre é criativa e exige dos alunos um bom caráter interpretativo, o que valoriza a banca. O ponto negativo fica para as duas questões de fisiologia, 8 e 9, que apresentam problemas de gabarito, como comentado a seguir.
1.     Questão de taxonomia, explorando a classificação da baleia, de nível fácil. Há maneiras mais criativas de explorar o assunto. Gabarito: B
2.     Questão de programa de saúde, de nível médio. Explora as características e as doenças causadas por vírus e bactérias. Questão clássica. Gabarito: A
3.     Questão de programa de saúde, explorando o ciclo da malária, de nível fácil (para quem conhece o ciclo). Sem contestações. Gabarito: D
4.     Questão de botânica, explorando a classificação das plantas, de nível fácil. O cladograma, apesar de muito bonito, é inútil para resolução da questão. Gabarito: E
5.     Questão de botânica, explorando a anatomia das plantas, de nível difícil. Mais uma vez, o texto é bonitinho, mas sem utilidade. Questão bem enciclopédica. Gabarito: C
6.     Questão de programa de saúde, explorando as verminoses, de nível fácil. Questão com três colunas, típica da UPE. É só relacionar. Gabarito: C
7.     Questão de zoologia, explorando a classificação dos invertebrados, de nível fácil. O único problema é o texto estar de um lado e as respostas do outro. Dá trabalho ficar indo e voltando a cada item. Gabarito: A
8.     Questão de fisiologia, explorando os hormônios pancreáticos, de nível difícil. Questão exigente, colocando a análise de uma pesquisa. A questão ia muito bem até o item III, que ao afirmar “A remoção do pâncreas inviabiliza a vida do animal, uma vez que retira dele a capacidade de produzir insulina, o que só pôde ser sanado por meio do extrato.” Na verdade, existem outras formas de produção de insulina, por exemplo, através de transgênicos. É claro, que esse recurso não estava disponível a época do experimento, mas isso pode complicar a interpretação do aluno. Gabarito: E
9.     Questão de fisiologia, explorando o sistema nervoso, de nível difícil. Foi a questão mais complicada da prova, pois apresenta mais de uma alternativa correta (ver comentário em vídeo - http://www.leiaja.com/carreiras/2011/professor-contesta-duas-questoes-da-prova-de-biologia). Se for pra marcar a mais limpa e incontestável, gabarito: B
10.  Questão de programa de saúde, explorando DST’s e drogas, de nível médio. É sempre legal ver a valorização regionalista que a UPE traz com este cordel. A questão em si, é ampla e bem feita. Gabarito: D

segunda-feira, 14 de novembro de 2011

Comentário da prova do SSA1 da UPE

A prova teve um nível médio, com ampla distribuição dos assuntos (ver esquema embaixo). Parabenizo a banca pela questão número 1, que apresentou um exame de sangue com parâmetros bioquímicos, como: glicose, HDL e LDL. Questões como estas, valorizam a Biologia, mostrando sua proximidade com o cotidiano do fera. Ainda, tenho uma observação sobre a questão número 4, cuja figura de meiose de uma célula de gafanhoto, exige uma interpretação acima do nível exigido para o ensino médio. 

1. Bioquímica (E)
2. Bioquímica (C)
3. Origem da Vida (E)
4. Citologia (B)
5. Citologia (A)
6. Bioenergética (C)
7. Reprodução (B)
8. Embriologia (A)
9. Histologia (D)
10. Histologia (D)

terça-feira, 8 de novembro de 2011

Em novo cálculo da UPE, candidatos concorrem em todas as entradas

A Universidade de Pernambuco (UPE) enviou nota para tentar esclarer a mudança no cálculo da relação candidato-vaga adotado para o vestibular tradicional.  Devido à inovação, medicina (Recife), por exemplo, lidera a disputa com 83,67 candidatos por vaga. De acordo com a nota, "o candidato ao realizar sua inscrição pôde optar por todas ou apenas uma alternativa de entrada e turno do curso escolhido, o que gera diferentes concorrências por entrada ou turno de cada curso. Ou seja,  aqueles candidatos que optaram pelas duas entradas concorrerão distintamente em cada uma.
A nota diz que a instituição "pautou-se na transparência das informações, que revela a real disputa por opção de entrada e turno feita pelo candidato inscrito na duas formas de ingresso: Sistema Seriado de Avaliação (SSA) e Vestibular". A presidente da Comissão de Vestibular da UPE, Izabel Avelar, esclare que o novo formato mostra a concorrência real para os que concorrem em cursos com mais de uma entrada, como é o caso de medicina. 

Se a UPE considerar o formato adotado até o ano passado, que utiliza apenas a entrada escolhida pelo fera, a concorrência do curso de medicina (câmpus Recife) "cai" para 43,85. Em Garanhuns, que tem apenas uma entrada, são 55,75 feras disputando uma vaga. Nesse caso, o curso oferecido na Região Agreste está em primeiro lugar no ranking do Vestibular 2012.
COMENTÁRIO: Eu acho que sou muito burro, pois não estou entendendo mais nada.

quarta-feira, 2 de novembro de 2011

UPE se rende ao Enem



O Enem, que pelo terceiro ano seguido apresenta problemas em sua execução, será usado no vestibular da UPE a partir de 2013. A inclusão da avaliação nacional vai provocar mudança no formato do processo seletivo e atingirá os alunos que hoje estão cursando o 1º ano do ensino médio.
Em vez de apenas uma etapa, o vestibular passará a ter duas fases, semelhante ao que ocorre atualmente na UFPE, com a diferença que na UPE a redação continuará sendo aplicada pela instituição.
A novidade valerá apenas para o concurso tradicional, que em 2013 destinará 60% das vagas (atualmente são 80%). No exame seriado, as regras atuais não sofrerão alteração. As modificações no vestibular foram aprovadas por unanimidade, na tarde de terça-feira, pelo Conselho Universitário da UPE.
A universidade era a única instituição pública de ensino superior do Estado que não adotava o Enem nos seus processos seletivos. O exame já faz parte parcialmente ou integralmente dos vestibulares da UFPE, UFRPE, Univasf e dos Institutos Federais de Pernambuco (IFPE) e do Sertão Pernambucano.


COMENTÁRIO: No dia de finados, estou de luto pela nossa educação. Não foi a UPE, que se rendeu, mas o povo pernambucano.

Haddad deve vir ao Recife para recorrer da anulação no Enem

A Advocacia-Geral da União (AGU), em nome do Ministério da Educação (MEC), recorrerá nesta quinta-feira (3) à tarde da decisão da Justiça Federal no Ceará, que anulou 13 questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2011. A ação deve ser entregue pelo ministro Fernando Haddad, que irá a Recife, onde a ação será impetrada.

Haddad vai argumentar que o ideal é que o exame seja aplicado aos 639 alunos da escola cearense que tiveram acesso às questões. Para o governo, a anulação das 13 questões de um total de 180 contidas no Enem prejudicará a grande maioria dos estudantes que fizeram a prova.

O pedido de cancelamento dos itens foi feito pelo Ministério Público Federal do Ceará depois da constatação de que alunos do Colégio Christus, de Fortaleza, tiveram acesso antecipado a 13 questões do exame. A ação se refere às questões aplicadas nos dias 22 e 23 de outubro. O Enem vale 1.000 pontos, mas se as questões forem anuladas, o valor de cada item terá de ser reavaliado, segundo especialistas.



COMENTÁRIO: Preparem seus ovos e tomates........

terça-feira, 1 de novembro de 2011

Para Relaxar, que ninguém é de ferro, mas o ministro é cara de pau.

PROVA DA OAB DA LOIRA
A loira se formou em Direito, mas está com uma porção de dúvidas,
então resolve formular um questionário para a O.A.B.:

01. Qual a capital do estado civil?
02. Dizer que gato preto dá azar é preconceito racial?
03. Com a nova Lei Ambiental, matar cachorro a grito passou a ser crime?
04. Pessoas de má fé são aquelas que não acreditam em Deus?
05. Quem é canhoto pode prestar vestibular para Direito?
06. Por música na secretária eletrônica pode ser considerado cantada e assédio sexual?
07. Quantos quilos, por dia, emagrece um casal que optou pelo regime parcial?
08. Tem algum direito a mulher em trabalho de parto sem carteira assinada?
09. A gravidez da prostituta, no exercício de suas funções
profissionais, caracteriza acidente de trabalho?
10. Seria patrocínio o assassinato de um patrão?
11. Cabe relaxamento de prisão nos casos de prisão de ventre?
12. A marcha processual tem câmbio manual ou automático?
13. Provocar o Judiciário é xingar o juiz?
14. Se um motel funciona somente das 8 às 18 horas, podemos dizer que ali só ocorrem transações comerciais?
15. Para tiro à queima-roupa é preciso que a vítima esteja
vestida?